Ditapis dengan
Ditemukan 1964 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Didik Djunaedi
Repositori Kemendikdasmen
Program apresiasi kompetensi peserta didik tingkat nasional
Muhyiddin, Yusuf
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, 2016
Kegiatan apresiasi kompetensi peserta didik ini diselenggarakan untuk membangun iklim kompetitif dan semangat bersaing secara sehat di kalangan peserta didik kursus dan pelatihan. Kegiatan apresiasi ...
Pendidikan Nonformal dan InformalKursus dan Pelatihan
Repositori Kemendikdasmen
Pengembangan Keterampilan Memberi Pada Peserta Didik: Sebuah Kajian Untuk Memperluas Kapasitas Kegiatan Pembelajaran
Nusanti, Irene
Sekretariat Badan Penelitian dan Pengembangan
Penulisan artikel ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang pengembangan kapasitas kegiatan pembelajaran dengan menanamkan konsep keterampilan memberi agar peserta didik memahami gaya hidup memb...
Kursus dan Pelatihan
Repositori Kemendikdasmen
Menjadi Jurnalis Milenial
Ridho, Irsyad; Rois, Muhammad; Ardiansyah, Dadi
Direktorat Sekolah Menengah Pertama, 2021
Buku ini merupakan pemenuhan tugas dan fungsi Direktorat
Sekolah Menengah Pertama dalam menyusun norma, standar,
prosedur, dan kriteria di bidang peserta didik. Pengembangan
ekstrakurikuler merupak...
PembelajaranSekolah Menengah PertamaPendidikan Kecakapan Kerja (PKK)
Repositori Kemendikdasmen
Panduan guru Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs kelas VII (edisi revisi)
Dewayani, Sofie; Subarna, Eugenia Rakhma; Setyowati, Cicilia Erni
Pusat Perbukuan, 2023
Pembelajaran Bahasa Indonesia merupakan sarana untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi efektif peserta didik, mengembangkan kreativitas dan daya kritisnya, serta memberikan ruang untuk berkolaboras...
Panduan/PedomanGuru dan Tenaga KependidikanSekolah Menengah PertamaBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Model penilaian formatif pada pembelajaran abad ke-21 untuk sekolah dasar
Kemendikbud, Pusat Penilaian Pendidikan; Abduh, Moch
Pusat Penilaian Pendidikan, 2019
Penilaian yang dilakukan terhadap peserta didik merupakan upaya untuk mengetahui pencapaian tujuan pendidikan nasional. Penulisan model penilaian formatif ini didorong oleh idealisme untuk menciptakan...
Mutu PendidikanPenilaian PendidikanEvaluasi PembelajaranPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Modul ajar Kurikulum Merdeka untuk kelas 1 semester 1
Armianto, Aris
2022
Modul ajar ini disusun agar peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami pesan lisan dan informa...
Modul PembelajaranMatematikaEvaluasi PembelajaranPembelajaranSekolah DasarBahasa Indonesia
Repositori Kemendikdasmen
Modul ajar kurikulum merdeka kelas 1 semester 2 (RPP +)
Arisa, Nada Nur
Kementerian Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi, 2022
Modul ajar ini disusun agar peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami pesan lisan dan informa...
Modul PembelajaranKurikulumPembelajaran
Repositori Kemendikdasmen
Panduan guru manajemen logistik untuk SMK/MAK kelas XI
Ramdani, Dela Dewi; Sulistyawati, Sulistyawati
Pusat Perbukuan, 2024
Dalam buku ini, setiap bab dilengkapi dengan tujuan pembelajaran, aktivitas yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan praktis peserta didik, serta penilaian berbasis proyek yang diharapkan dapat...
Modul PembelajaranSekolah KejuruanBuku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Sistem pencernaan
Hendriani, Yeni
PPPPTK IPA, 2018
Peningkatan kualitas pembelajaran IPA merupakan upaya yang tidak dapat ditundatunda lagi sejalan dengan berbagai tantangan yang dihadapi peserta didik saat ini, yaitu tantangan abad 21. Untuk menyiapk...
Buku Sekolah
Repositori Kemendikdasmen
Pembangkit listrik tenaga minihidro (PLTMH)
Noeraida, Noeraida; Agus Sulaeman, Asep
PPPPTK IPA, 2018
Peningkatan kualitas pembelajaran IPA merupakan upaya yang tidak dapat ditundatunda
lagi sejalan dengan berbagai tantangan yang dihadapi peserta didik saat ini, yaitu
tantangan abad 21. Untuk menyia...
Buku Sekolah
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah